Foi necessário chegarmos à 4ª jornada do campeonato para encontrarmos a primeira derrota da nossa equipa de Sub-10. No entanto, esperava-se mais equilíbrio no resultado do que aquele que se verificou no final da partida. Apesar do equilíbrio na 1ª parte e até termos começado melhor e criado duas excelentes oportunidades logo no início do jogo, na primeira vez que o Arcozelo chegou à nossa baliza marcou um golo e até aos 3-0 foi mais ou menos do mesmo. Nesta cadência, começamos a permitir mais domínio do adversário e defensivamente não funcionámos em bloco, deixámos os avançados pressionarem sozinhos no meio campo adversário e isso em nada beneficiou a equipa.
Ao passarmos de 1-3-1-2 para 1-2-3-1 na segunda tivemos uns 5 minutos muito bons e fizemos o 3-1 que poderia relançar a partida. Todavia, o 4-1 surgiu pouco depois e encaminhamo-nos no sentido dos erros da primeira parte. A equipa não procurou a largura do campo, concentrando-se em jogar mais em profundidade pelo corredor central e isso só favoreceu o Arcozelo.
Registe-se que todos os jogadores se empenharam, faltando-nos controlar a emoção do resultado durante um jogo, pois isso revela-se fundamental para que nos jogos futuros possamos mostrar o que podemos valer a jogar.
Jogadores presentes:
Joãozinho; Maia; Costa; Couceiro; Neves; Gonçalo; Lourenço; Lipe; Mateus; Diogo; Rodrigo.
Ao passarmos de 1-3-1-2 para 1-2-3-1 na segunda tivemos uns 5 minutos muito bons e fizemos o 3-1 que poderia relançar a partida. Todavia, o 4-1 surgiu pouco depois e encaminhamo-nos no sentido dos erros da primeira parte. A equipa não procurou a largura do campo, concentrando-se em jogar mais em profundidade pelo corredor central e isso só favoreceu o Arcozelo.
Registe-se que todos os jogadores se empenharam, faltando-nos controlar a emoção do resultado durante um jogo, pois isso revela-se fundamental para que nos jogos futuros possamos mostrar o que podemos valer a jogar.
Jogadores presentes:
Joãozinho; Maia; Costa; Couceiro; Neves; Gonçalo; Lourenço; Lipe; Mateus; Diogo; Rodrigo.
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